陕西自考和函授有什么不同？

　　随着社会发展和人们对学历要求的提高，越来越多的成年人选择通过自学考试或函授教育来提升自己的学历。在陕西省，自考和函授是两种常见的成人学历教育方式。本文将从课程设置、学习方式、教学资源等方面介绍陕西自考和函授的不同之处，以帮助备考生了解并选择适合自己的学历提升方式。　　

　　一、课程设置方面

　　陕西省开展的自考与函授课程设置存在一定差异。自考是指全日制普通高等院校组织开设的针对有一定基础知识和能力要求，并希望在较短时间内取得本专科(含第二专科)毕业证书或相关职业资格证书的成年报名参加者进行参考测试并确总评分达到及格标准后颁发国家承认水平;而函授则是通过邮寄教材进行远程教育，无需到校上课，灵活度更高。因此，在课程设置方面，两者略有区别。

　　二、学习方式不同

　　自考和函授在学习方式上有着明显的不同。自考采用全日制的学习模式，具体安排为在特定时间到指定地点参加考试，平时需要自己进行独立学习。而函授则采取邮寄教材和网络课程相结合的方式，在家中就可以进行学习，并通过网络进行交流与讨论。函授给予了更多的时间灵活性，适应那些无法全天候投入学习的人群。

　　三、教学资源丰富度有差异

　　自考和函授在教学资源上存在一定差异。自考是由全日制普通高等院校承担教育任务，因此具备完善的教师队伍和实验室等资源，这对于某些专业(如工科、理科等)来说具有较大优势。而函授则是通过远程教育形式开展，虽然也提供相关学习资料和指导老师，但与实体院校相比，在实践性课程或实验环节方面可能存在一定困难。

　　四、毕业证书认可度不同

　　两种方式所获得的毕业证书在认可度上也存在差异。陕西自考的学历证书是由全日制普通高等院校颁发的，与全日制学历并无区别，并且得到了国家承认。而函授所获得的学历证书，虽然也是通过考试取得，但较之自考可能在办理相应手续时存在一定难度。

　　综上所述，陕西自考和函授在课程设置、学习方式、教学资源和毕业证书认可度上都存在一定差异。因此，备考生在报名前需根据个人情况、工作时间以及对课程实践性要求的需求进行综合权衡。如若有能力参加全日制卧材和愿意到校上课或者对实践性要求较高的专业建议选择自考;如若时间较为紧张或更注重灵活性，可以选择函授。

　　总之，在选择成人学历教育方式时，备考生需结合个人情况、就业需要以及对专业要求等多方面进行评估和衡量。希望本文能为大家提供一些关于陕西自考和函授的参考信息，并给予适当帮助。