日前，厦大副校长邬大光教授应邀来到大学教育学学科群“守素讲堂”，作了题为“高等教育学的理论缺陷”的学术讲座。教育科学学院院长、教育学科群负责人卢晓中教授主持了学术讲座。

　　邬大光教授从“高等教育学的研究对象到底是什么”这一问题着手，并结合近些年来发生在自己身上的4个真实案例，由浅入深，引出了本次演讲的主题——高等教育学的理论缺陷。继而，邬教授通过列举“缺失的高等教育概念”、“不断生成的高等教育新概念”及“教育技术引领下的高等教育新概念”对高等教育学理论缺陷现象进行举例论证。紧接着，邬教授进一步阐述了我国高等教育学的特殊性，分别从我国“高等教育历史形成的特殊性”、“国情与政治的特殊性”、“经济变革的特殊性”和“传统文化的特殊性”分角度、多层次地进行剖析，最后，邬教授针对本次演讲的内容进行总结，并得出了四点结论：第一，建立高等教育的学科视野;第二，建立高等教育的学科自信;第三，承认我国高等教育发展的阶段性;第四，认识我国高等教育发展的特殊性。

　　高等教育，是专业培养高级人才的社会活动。大学建校至今，已经有80多年的历史，始终践行“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，立足于广东，引领南方教师教育，培养高级的教师人才。同样可以圆你教师职业梦。